Entreprendre une évaluation cognitive suscite naturellement des interrogations, qu’il s’agisse de la démarche pour un enfant, un adolescent ou un adulte. Retrouvez ici les réponses aux questions les plus courantes concernant le déroulement des tests de QI (échelles de Wechsler), la préparation, les restitutions et le coût.

Questions fréquentes

En tant que psychologue FSP, je veille à ce que chaque bilan se déroule dans un climat serein, transparent et bienveillant. Voici les informations essentielles pour aborder les séances en toute confiance.

Combien de temps dure un test de QI et combien de rendez-vous sont nécessaires ?

Le bilan complet s'organise en plusieurs étapes. En dehors du premier entretien d'anamnèse et de la séance de restitution des résultats, deux séances d'une heure et demi sont à prévoir pour la passation des tests cognitifs.

Peut-on faire un test de QI après une journée d'école ?
Il est vivement recommandé d'éviter de programmer la passation après une journée scolaire. L'idéal est de réaliser les épreuves avec un enfant reposé, afin qu'il ne soit pas fatigué et puisse mobiliser pleinement l'ensemble de ses ressources attentionnelles et intellectuelles.

Comment préparer son enfant avant la séance ?

Un enfant n'a pas besoin d'entraînement ni de préparation spécifique. Il suffit de lui expliquer avec simplicité qu'il va participer à différentes activités et jeux (images, puzzles, cubes) pour mieux identifier ses points forts et ses points faibles.

Les parents doivent-ils être présents pendant le test ?
L'enfant réalise les tests seul avec la psychologue afin de garantir des conditions de passation standardisées et objectives. En revanche, la présence des parents est requise lors de la première rencontre ainsi que durant l'entretien de restitution final.

Faut-il être de langue maternelle française ?

Les tests se déroulent en français et il est donc important que vous soyez à l'aise dans cette langue. Si vous souhaitez faire une évaluation dans une autre langue, je vous suggère de contacter le centre Libellules à Lausanne.

Que se passe-t-il à la fin de l'évaluation cognitive ?

À l'issue du bilan, les résultats vous sont commiqués oralement et un rapport écrit détaillé vous est remis. Il synthétise l'ensemble des résultats chiffrés et qualitatifs obtenus aux échelles de Wechsler, accompagné des observations cliniques.

L'enfant doit-il assister à la séance de restitution des résultats ?
La présence de l'enfant lors de la restitution n'est pas obligatoire. Les parents peuvent choisir d'échanger d'abord seuls avec la psychologue pour aborder librement les conclusions et décider ensuite de la meilleure manière de transmettre les observations à leur enfant.

En quoi les résultats sont-ils utiles au quotidien et pour l'école ?
Les résultats permettent de mieux comprendre le fonctionnement cognitif global (verbal, visuospatial, logico-mathématique, attention). Ils apportent un éclairage précieux en cas de difficultés d'apprentissage, confirment ou infirment un haut potentiel intellectuel (HPI) et guident l'orientation scolaire et les aménagements éventuels.

Les bilans sont-ils pris en charge par l'assurance maladie ?

Mes prestations (consultations psychologiques) sont prises en charges par certaines assurances complémentaires. Merci de vous renseigner au préalable directement auprès de votre assurance pour vérifier les modalités précises de votre contrat.

Une question sur votre situation ?

Chaque profil est unique, dès l'âge de 2 ans et demi jusqu'à l'âge adulte. N'hésitez pas à prendre contact pour discuter de vos besoins ou pour planifier une première rencontre.